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Mostrando ítems 31-40 de 43
Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
El presente artículo tiene como intención identificar y analizar las dimensiones facilitadoras y perturbadoras de la conducta social en estudiantes de una institución distrital de la ciudad de Barranquilla. La investigación ...
Alteridad y vocación : una apuesta para mejorar los procesos de enseñanza en la primera infancia.
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
El presente artículo abarca parte de los resultados de la investigación Sentidos de alteridad: una mirada desde las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Pelusa Manizales, cuyo principal interés es comprender los ...
Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
Esta investigación se realizó para aumentar la conciencia de los estudiantes y profesores sobre la importancia de integrar la tecnología que les permite a los estudiantes seguir aprendiendo y mejorando durante su tiempo ...
Políticas para la formación de maestros en Colombia : un breve recorrido siglos XIX y XX.
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
La historia como un campo del saber humano tiene un deber ser con las comunidades que la construyen e invierten tiempo y recursos en la misma; es por ello que se debe pensar, entonces, en la conciencia histórica como una ...
Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
(Universidad de Caldas, 2020-07-01)
A partir de una investigación acción participativa (IAP) se develó, como problema en una comunidad rural, el debilitamiento de su tejido social. Para intervenir la situación desde la escuela, se diseñó con la comunidad un ...
La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas
(Universidad de Caldas, 2020-07-01)
Uno de los elementos esenciales de una investigación es el planteamiento del problema, en tanto es una categoría que determina en gran medida la pertinencia, la justificación, la delimitación y el impacto del trabajo. En ...
Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia
(Universidad de Caldas, 2020-07-01)
Este es un artículo de reflexión surgido a partir de una tesis doctoral. El objetivo de este artículo es realizar una reflexión crítica sobre las líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables ...
Bandera
(Universidad de Caldas, 2020-07-01)
La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos tiene como propósito central presentar a la comunidad educativa los resultados de reflexiones y de proyectos de investigación en torno a los campos conceptuales de la ...
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
Objetivo: la presente investigación caracteriza aspectos importantes sobre comprensión lectora mediante el test de Cloze, cuyo propósito es determinar la probabilidad de tener éxito en el rendimiento académico en función ...
Tendencias investigativas sobre inclusión educativa en niños y niñas víctimas del conflicto armado
(Universidad de Caldas, 2020-01-01)
Objetivo: la niñez afectada por el conflicto armado es un tema de gran relevancia pero poco reconocimiento, lo que acierta en la incapacidad de brindar protección al relevo generacional político, social y económico del ...