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Valoración actitudinal proambiental: un análisis global en estudiantes de enseñanza primaria, secundaria y terciaria
(Universidad de Caldas, 2018-07-03)
El objetivo del presente estudio fue analizar y comprender la forma en que la valoración condiciona los elementos tanto cognitivos como afectivos (de los ámbitos contextual y personal) en la conducta de los estudiantes de ...