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Mostrando ítems 11-19 de 19
De la identidad social a la representación visual, estrategias de intervención desde el diseño responsable
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
Este documento se pregunta por la responsabilidad social del Diseñador Gráfico en el campo de la Identidad Visual más allá del impacto comercial que puedan alcanzar los identificadores en la sociedad de consumo. Se apoya ...
Medición en vestuario médico: Metodología, diseño y fabricación de equipo para cálculo del confort en textiles de uso clínico
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
Este trabajo hace parte de la investigación “Desarrollo y fabricación de vestuario médico”, investigación en su etapa 2. Expone el desarrollo preliminar de una máquina termorreguladora que determina el confort de prendas ...
El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
Este artículo es resultado de la investigación en curso: “Currículo transmedial, una alternativa para la formación en artes”, y da cuenta de algunas revisiones y reflexiones de orden teórico realizadas en procura de construir ...
¿Infografía… visualización… diseño de información? En busca de los indicios de su configuración y delimitación como campo disciplinar
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
La infografía ha sido objeto de estudio del periodismo principalmente, incluso ha sido considerada como género propio. Sin embargo, la formación en el campo, al menos en Colombia, no es asumida por dicha disciplina, en ...
Prácticas alternativas desde el diseño, para la restitución de la memoria histórica de un espacio, a partir de un proceso de
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
El artículo que a continuación se presenta, surge de la investigación: “El barrio invisible y la comunidad visible”, que estudia los fenómenos y problemas sociales llevados en los procesos de diferentes renovaciones urbanas. ...
Vínculo diseño-estética-apropiación del conocimiento en exposiciones interactivas
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
En el presente escrito se relacionan los elementos teóricos y conceptuales, desde los cuales se abordan los cuestionamientos establecidos, acerca de lo que pasa con la interacción en una exposición interactiva; y cómo ello ...
Introducción al diseño integral en el aula
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
Este artículo presenta los resultados de investigación obtenidos luego de enfrentar a un enfoque que denominamos como Di seño Integral, a estudiantes de Diseño Gráfico que cursaban su último semestre en el año 2013, de la ...
Presentación
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
Sin Resumen
La Inestabilidad del Proceso de Diseño
(universidad de Caldas, 2014-12-19)
El proceso de diseño responde a un raciocinio, no a una inspiración, como se justifica en muchas ocasiones en el ámbito estudiantil de esta disciplina. Por tal motivo es de vital importancia guiar al alumno en el aprendizaje ...