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Mostrando ítems 1-4 de 4
El trabajo en equipo colaborativo como herramienta para la resolución de problemas del área de planeación
(2023-03-24)
spa:El presente artículo muestra el proceso investigativo en torno a la resolución de problemas y el trabajo colaborativo, el cual es un sistema interactivo bien diseñado que organiza y fomenta la influencia mutua de los ...
Diseñística-Mente: aspectos metacognitivos en el aprendizaje de la acción de diseñar
(2023-03-30)
spa:A partir de la pregunta por ¿cómo aprendemos a diseñar?, se exploran posibles interacciones entre tres campos de indagación: el aprendizaje en diseño, la acción de diseñar y la cognición en diseño, con el objetivo de ...
Representaciones semióticas en el aprendizaje del objeto matemático resolución de triángulos con múltiples lenguajes
(2023-05-03)
spa:Se realizó esta investigación teniendo en cuenta las dificultades en el aprendizaje de la resolución de triángulos y su relación con los diversos tipos de representaciones semióticas a partir de los procesos de tratamiento ...
Caracterización de los niveles de representación de la química en textos escolares utilizados para la enseñanza de reacciones químicas en grado décimo
(2023-11-30)
spa:Los niveles de representación, macro, micro y simbólico han sido objeto de estudio en diversas temáticas y contextos de las ciencias naturales, especialmente en el ámbito de la química. Esto los ha posicionado como ...