Tobón, Alejandro Mejía | 2015-10-28

El autor hace referencia a un evidente dualismo: país ecológico - realidad ecológica. Así, plantea la problemática medioambiental desde una mirada salida del antropocentrismo científico. Para ello, acude a una crítica de los fundamentos tanto de la ciencia como de los paradigmas sociales y se basa en la reivindicación de una conciencia ecológica colectiva que validaría una nueva manera de entender la calidad de vida desde la perspectiva de nuestras verdaderas necesidades. El hombre debe concebirse como especie, sin dejar de lado los demás seres vivos que habitan su misma morada.

Caldas, Universidad de | 2015-10-28

El Proyecto Ambiental Escolar del Instituto Universitario de Caldas, denominado: "Mejoramiento de la Calidad de Vida de la Comunidad Educativa", es el fruto de un proceso reflexivo, dinámico, continuo y participativo del Equipo Ambiental y de la Comunidad Educativa. Dicho proyecto busca involucrar estudiantes, profesores, directivos, empleados, padres de familia y exalumnos en la construcción de un estilo de vida tendiente a lograr el bienestar de todos los miembros de la Comunidad Educativa a través del aprendizaje diario, no instructivo sino formativo, de principios, valores y criterios que les permitan reflejar su estilo de vida armónico con el medio ambiente, con los miembros de su familia, con los amigos y con la comunidad a la cual pertenecen.El proyecto contribuye a que el proceso pedagógico del Instituto Universitario de Caldas trascienda las fronteras de la escuela al construir una verdadera Comunidad Educativa que a su paso por el colegio cambie sus concepciones de 'dominación' y 'neta observación' de la naturaleza por la de 'coparticipación'; la de estar 'en' la comunidad por estar 'con' la comunidad; y la de 'ser superior a' por 'ser igual a'.