Córdoba Urbano, Doris Lucia | 2010-12-17

Objetivos: el propósito del estudio fue determinar la relación entre dinámica familiar interna e higiene bucal  de personas con discapacidad intelectual leve, en estudiantes del Instituto de Educación Especial PROFESA,  de San Juan de Pasto, Colombia, entre junio de 2009 y marzo de 2010. Material y Método: estudio  descriptivo, corte transversal, tipo cuantitativo. Se realizó en dos etapas: la primera, se examinaron 33  personas con discapacidad intelectual leve, entre 7 y 28 años, se tomó el índice de placa bacteriana de Silness y Löe, para determinar el estado de higiene bucal. La segunda etapa valoró la dinámica familiar interna del  grupo de estudiantes, con el instrumento Apgar Familiar. El análisis estadístico utilizó medidas de tendencia  central, pruebas de Chi cuadrado, coeficiente de correlación de Sperman. Resultados: el 54,5% de las familias son funcionales y el 12,1% de ellas presentaron disfunción leve. El promedio de índice de placa fue 1,362  (DE=0,47), equivalente a higiene bucal regular. Los más altos se presentaron en personas de familias  reconstruidas y extensas (composición familiar) y en edad anciana (edad familiar). Los promedios de índices  en estudiantes, en familias con disfunción moderada, fueron más altos (1,66) que en familias funcionales  (1,37); sin embargo, no se encontró significancia estadística (p=0,41). Conclusiones: la dinámica familiar  interna de las personas con discapacidad intelectual leve es, en mayor proporción, funcional y disfuncional  leve. La higiene bucal es regular. Aunque no se encontró relación significativa, es relevante replicar este tipo  de estudios de una población vulnerable, en crecimiento y con dificultades para mantener adecuada higiene  bucal.