Betts Alvear, Mark Michael | 2017-07-01

El diseño podría definirse hoy como una disciplina que, inmersa en los procesos de creación, producción y difusión de sus objetos de uso, se preocupa por transformar el ambiente en el que se desarrollan las relaciones, los valores y los estilos de vida de las personas que adquieren dichos objetos. La capacidad de satisfacer las necesidades y de influenciar sobre los hábitos, las conductas y las formas de interacción de quienes los consumen, a través de las construcciones semiológicas inoculadas en ellos, los dotan de una significativa potencialidad retórica que los pone como intercesores entre los productores y sus destinatarios. Sin embargo, tales construcciones, tienden a ser señaladas de manera peyorativa, debido a que manipulan a la misma sociedad a la que influencian. De allí, que un grupo de sociólogos, sustentados en la naturaleza ética de quien encarga dicha mediación, ven el rol del diseño más como un factor dispensable de un sistema económico que los administra; y menos como el lugar de la satisfacción de las necesidades humanas. La estructura metodológica sobre la que se escribe este artículo, se basa en un rastreo bibliográfico, con un doble enfoque: uno sociológico y otro proyectual. Los autores que se ponen en diálogo, defienden las visiones de un mismo concepto, lo que evidencia sus puntos liminares y de distanciamiento. Las instancias metódicas del recorrido documental respetan el lenguaje de las fuentes y sus contextos de enunciación; y se concretan en la descripción inicial, la correlación sucedánea y la argumentación final. Las inferencias que se plantean desembocan en una relativización de las posturas teóricas presentes en el debate; que arrojan luz sobre aquellos lugares donde los supuestos de los sociólogos y críticos del Diseño: Jean Baudrillard y Wolfgang Fritz Haug aparentan cerrar de manera hermética y absoluta.

Villa Carmona, Gustavo | 2015-10-05

Los objetos introducidos o fabricados por los primeros pobladores de la geografía caldense (mediados del siglo XIX), permiten suponer que cada uno de ellos fue el resultado de la aplicación de los principios teóricos que definen a la disciplina del diseño. No obstante, a través del análisis de su producción objetual, se muestra que los presupuestos teóricos de la disciplina fueron sustituidos por los aspectos prácticos inherentes a la fabricación; característica que perduró hasta las primeras décadas del siglo XX.

Montoya Cataño, Viviana | 2019-01-01

La apropiación del espacio es un proceso que permite hacer lecturas de cambios en las relaciones al interior de la familia entre los individuos, los objetos y el espacio mismo. En este sentido es posible encontrar diferentes representaciones y prácticas ―para vestir los espacios del hogar y en especial la sala comedor― que permiten escenarios de simbolización, proyección e interacción en el ámbito íntimo o familiar. En esta investigación se estudió cualitativamente a partir de entrevistas y observación el valor simbólico de los objetos para vestir la sala comedor en las familias de nivel socioeconómico 3 y 4 de Sabaneta, Antioquia, para comprender el aporte de estos a la apropiación de los espacios. La investigación evidencia que el consumo de los espacios modernos y especialmente de la sala comedor se ha resignificado apelando a una relación de placer, de disfrute individual, familiar y social; en donde las normas colectivas no han impedido el desarrollo de nuevas prácticas de vestir este espacio, lo que permite la proyección de identidad y materializa además el confort por medio de objetos multifuncionales y adaptables a la sala comedor. En esta dinámica de apropiación los individuos a través del uso y disposición de los objetos establecen relaciones con estos y los van cargando de significado, de vivencias y símbolos en busca del disfrute colectivo o individual, de lo estético y sensitivo y del bienestar sensorial.