TY - GEN 
TI - Aprendizaje ambiental significativo a través de la implementación de un modelo de educación ambiental, estudio de caso : Institución Educativa de Machado Bolívar – Colombia.
AU - Díaz Mendoza, Claudia
AU - Prada Sánchez, Katherine
AB - El proyecto desarrollado en la Institución Educativa de Machado, municipio de Arroyohondo en el departamento de Bolívar, Colombia, tuvo como objetivo generar un aprendizaje ambiental significativo en niños y adolescentes; de forma tal que se modifiquen actitudes y comportamientos frente a situaciones que contribuyen al deterioro y contaminación del ambiente. Los conocimientos adquiridos y los cambios actitudinales y participativos que presentaron los niños y jóvenes, mostraron los resultados positivos de trabajar educación ambiental de manera transversal en el Proyecto Educativo Institucional, encaminado a la conservación de los recursos y a la formación de sujetos más comprometidos y responsables con el ambiente. La metodología participativa incluyó una etapa de planificación, implementación, verificación y mejora continua del proceso, donde a partir de la identificación de las condiciones ambientales existentes, se establecen los lineamientos necesarios para generar un Programa de Educación Ambiental. Como resultado se obtiene la línea base ambiental y la estructuración de cuatro programas sobre los cuales debe trabajar la institución educativa en formación ambiental.
DA - 2019-01-01
KW - environmental education
KW - environmental impact
KW - environmental management
KW - playful
KW - environmental education program
KW - impacto ambiental
KW - gestión ambiental
KW - educación ambiental
KW - lúdica
KW - programa de educación ambiental
PB - Universidad de Caldas
UR - https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13265
ER -