Garzón Montenegro, Adrián | 2021-12-07

spa:En el siguiente trabajo de corte descriptivo se aborda el tema del uso de WhatsApp que le dan los estudiantes de media de una institución rural donde se percibe el uso excesivo de las redes sociales, lo que ha presentado un abuso por parte de los jóvenes que pasan gran parte de su tiempo diario delante a una pantalla de celular. Frente a los procesos comunicativos esto presenta un uso de los chats de mensajería instantánea donde el estudiante presenta una escritura diferente a su forma de comunicación oral o escrita. La falta de ciertas normas para enviar un mensaje y la adición de diferentes signos generan interacciones rápidas, que a su vez producen faltas de ortografía, donde finalmente se produce un retroceso en la gramática. Es de esta manera que se detalla desde una metodología de carácter mixto, tomando datos cuantitativos y cualitativos, cómo los estudiantes de Educación media del Instituto Educativo Antonio María Hincapié de Marquetalia Caldas cambian su escritura en el uso de WhatsApp, evidenciando que los jóvenes usan constantemente cierta terminología para expresar sentimientos o abreviar palabras con el fin de acortar o acelerar las conversaciones.