Listar Maestría en Educación - Manizales por autor "Cognición y Educación (Categoría A)"
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Caracterización de las tendencias que sobre empatía y asertividad construyen estudiantes de básica primaria de grado cuarto en clase de matemáticas, a través de una intervención basada en el juego y el trabajo cooperativo
Osorio Cárdenas, Adriana María (Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023-07-20)spa:Una de las finalidades de la educación es la formación de ciudadanos, entendida no solo como el acatamiento a unas normas que permitan la sana convivencia, sino en un sentido más amplio como el desarrollo de las ... -
Efecto de la lectura de clásicos literarios sobre las habilidades metacomprensivas en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Manizales.
Pulgarín Delgado, Diana Daniela (Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023-05-29)spa:Algunos investigadores sugieren que la lectura de literatura clásica puede ayudar a mejorar la comprensión lectora porque alienta a los lectores a pensar con mayor complejidad. A partir de lo anterior, el objetivo ... -
Estrategias metodológicas enfocadas en el cambio conceptual en estudiantes de séptimo grado, centradas en los conceptos de masa y peso
Serna Torres, Angelica Maria (Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022-04-04)spa: La presente investigación tiene como finalidad analizar el cambio conceptual en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Las Palmas sede Cámbulos, en los conceptos de masa y peso, mediante la implementación ... -
El semillero de investigación como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia de indagación en el área de ciencias naturales en un colegio privado de la ciudad de Manizales
Hincapié, Sandra Milena (Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023-09-22)spa:El semillero de investigación en el aula de clase es una estrategia didáctica que permite que los estudiantes puedan ser actores principales de su proceso de enseñanza – aprendizaje, posibilitando la interacción, ... -
Situaciones didácticas en Ciencias Sociales, para la cultura de paz en la educación media
Fajardo Cortes, Jaime Martín (Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022-02-18)spa:En el presente trabajo de grado se efectuó un reflexión profunda y documentada sobre la importancia del diseño y puesta en práctica de las situaciones didácticas en Ciencias Sociales para la edificación de una cultura ...