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Mostrando ítems 1-10 de 21
El ocio: Estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje en estudiantes con TDAH (trastorno del déficit de atención e hiperactividad) en grados sexto y séptimo, sede central del Instituto San Andrés- Quinchía- Risaralda
(2021-11-23)
spa:El objetivo de la investigación se orientó a configurar desde el ocio estrategias didácticas para el aprendizaje de estudiantes con TDAH (Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad), el estudio se realizó con ...
Synappsis: Modelo transmedial para el desarrollo de competencias en resolución colaborativa de problemas
(2021-10-26)
spa:Desde hace más de 25 años se han identificado en múltiples estudios, falencias en el proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes colombianos, destacando las dificultades en competencias básicas para su desarrollo ...
The Impact of TBI on Intermediate Students´ Writing Skill in Online Classes at a Private Institute in Cartagena De Indias
(2021-08-20)
Spa: Este proyecto de investigación cualitativa tiene como objetivo determinar el impacto que tienen las instrucciones basadas en tareas sobre la habilidad de escritura de 15 estudiantes de nivel intermedio en clases ...
Implementation of metacognitive strategies for the development of the listening comprehension skill in an EFL classroom
(2021-08-17)
Spa: Este documento informa los hallazgos de un estudio de investigación-acción cualitativa sobre el impacto de las estrategias metacognitivas en la habilidad de comprensión auditiva de nueve estudiantes en un instituto ...
Experimentación y Lúdica científica: Fortalecimiento de las Habilidades de pensamiento en estudiantes de grados superiores (décimo y undécimo) de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen en la Dorada Caldas 2018.
(2021-08-05)
spa:Las habilidades de pensamiento son base de toda actividad humana. Estas pueden ser mejoradas y, es en este punto, dónde el papel del sistema educativo y la docencia son de vital importancia: tenemos la capacidad de ...
The Impact of Audiovisual Aids in the Vocabulary Learning
(2021-10-20)
spa: Este proyecto trata sobre el aprendizaje del vocabulario de los estudiantes y el desarrollo de las habilidades auditivas mediante el uso de ayudas audiovisuales. Se utilizó un diario del maestro, un formulario de ...
The Use of Oral Interaction Strategies (OIS) to Develop Speaking in 9TH Graders
(2021-08-19)
spa: El propósito de este estudio de investigación fue determinar hasta qué punto las Estrategias de Interacción Oral (IOS) impactan la habilidad de hablar de los estudiantes de noveno grado. El estudio incluye: (1) una ...
Sentidos de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en estudiantes y profesores del área del Instituto san Andrés, Quinchía- Risaralda
(2021-04-04)
spa:El miedo, el rechazo, la frustración que produce el aprendizaje de la matemática, se relaciona de forma directa con la enseñanza impartida por los docentes; específicamente puede obedecer a la implementación del modelo ...
Comprensión de las guías de aprendizaje del programa Todos a Aprender (PTA) del área de lenguaje en estudiantes de grado 5° en el marco de los textos multimodales
(2021-10-09)
spa:Los textos multimodales combinan dos o más sistemas semióticos, como lenguaje escrito, hablado, significado visual (imagen fija y en movimiento), auditivo, gesticular y espacial. Por ello, la creación de textos ...
Impact of speaking strategies on the oral performance of music students in an EFL online class
(2021-09-14)
spa: Esta investigación tiene como objetivo determinar el impacto de la aplicación de estrategias de Speaking en un aula virtual de una universidad pública de la ciudad de Cartagena, Colombia. Los participantes fueron 23 ...