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Implementation of metacognitive strategies for the development of the listening comprehension skill in an EFL classroom
(2021-08-17)
Spa: Este documento informa los hallazgos de un estudio de investigación-acción cualitativa sobre el impacto de las estrategias metacognitivas en la habilidad de comprensión auditiva de nueve estudiantes en un instituto ...
Vocabulary memory strategies in a Task-based class: Impact on eighth graders' speaking skill
(2021-08-18)
Spa: Este proyecto presenta un estudio de investigación-acción para descubrir cómo las estrategias de memorización de vocabulario afectaron la habilidad de habla en inglés. Se llevó a cabo con veinte alumnos de octavo grado ...