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Enfoques de aprendizaje y transversalización en el aula. Una mirada desde John Biggs
(2021-09-14)
spa: Este trabajo de investigación tuvo como propósito establecer el efecto del desarrollo de un proyecto pedagógico transversal en el enfoque de aprendizaje de los estudiantes de cuarto y quinto de primaria de una institución ...
Argumentación sociocientífica en el aprendizaje sobre cambio climático
(2021-06-23)
spa: El propósito de esta investigación, fue analizar la evolución de los modelos de
explicación sociocientifica iniciales y finales de los estudiantes de grado 9° sobre cambio
climático, analizar las características de ...
Educación propia: escenario de diversidad cultural desde el diseño del eje curricular “familia, comunidad, sociedad y resolución de conflictos” en el ciclo i (preescolar, primero y segundo) de la institución educativa John F. Kennedy de Riosucio-Caldas
(2021-06-25)
spa: El trabajo que se desarrolló tuvo como objetivo develar las narrativas y los sentidos de la educación propia como escenario de diversidad cultural, para el diseño del eje curricular “Familia, comunidad, sociedad y ...
Prácticas pedagógicas que caracterizaron el quehacer del maestro en el ciclo de formación complementaria de las Escuelas Normales de Manizales, Pereira y Armenia, 1994-2010.
(2021-10-12)
spa:El desarrollo temático de la tesis, se presenta en cuatro capítulos que dan cuenta de los principales hallazgos que dieron respuesta tanto al problema de investigación como a los objetivos planteados en la tesis. Así, ...
El proceso de enseñanza y aprendizaje del diseño web incluyente
(2021-08-23)
spa: La investigación que se presenta en esta tesis doctoral, tiene por objetivo la configuración de ambientes de enseñanza y aprendizaje que provoquen la reflexión sobre la creación y el diseño web incluyente entre los ...