Escobar Vekeman, Cecilia Luca | 2003-12-19

Se busca hacer una reflexión a partir de la relación que existe entre los conceptos de salud y enfermedad con  las lógicas sociales y culturales, invitando a realizar estudios multidisciplinarios que contribuyan a la  construcción de saberes que ayuden a entender, aplicar y optimizar los discursos de la promoción de la salud.  Identificar factores condicionantes y protectores de la salud desde la óptica cultural y social, para una mejor  comprensión del fenómeno salud – enfermedad en las distintas comunidades.

Núñez Rojas, Ariel César | 2010-12-17

Objetivos: determinar los niveles de calidad de vida relacionados con la salud y los factores psicológicos asociados: optimismo, afecto, estrés y sucesos vitales. Materiales y Métodos: se trabajó con población adulta entre 18 y 59 años no diagnosticada, de los municipios de Dosquebradas (Risaralda) y Villamaría (Caldas), de los cuales se extrajo una muestra representativa con un 95% de confianza y un 5% de error. La recolección de datos se hizo con base en 403 hogares, de los cuales hicieron parte 1.115 personas. El análisis se realizó con base en los siguientes instrumentos: Datos socio-demográficos y Conductas relacionadas con la salud, Sucesos Vitales Estresantes, Cuestionario PANAS de Afecto Positivo y Negativo, Cuestionario SF-12,  Calidad de Vida Relacionada con la Salud y Optimismo Disposicional (DIOP). Resultados: los niveles de  calidad de vida relacionados con la salud frente a los aspectos de optimismo disposicional, conductas  relacionadas con la salud, sucesos vitales estresantes, afecto positivo y negativo, y el nivel de insatisfacción  de las personas y  expectativas positivas frente a su mejoría en la calidad de vida y bienestar, no tienen una  tendencia positiva.  Ello contrasta con la misma tendencia de investigaciones realizadas con poblaciones  diagnosticadas.  Conclusiones: la salud y la calidad de vida no se relacionan con una tendencia positiva en la  población  estudiada. Se muestra en los datos altos niveles de insatisfacción de las necesidades y bajas  expectativas de  mejoría de la calidad de vida relacionada con la salud hacia el futuro. Los factores  psicológicos mantienen  esta misma tendencia.

Cardona Isaza, Eliana Shirley | 2017-07-14

Objetivo: Describir las condiciones generales de las viviendas de interés prioritario (VIP) construidas entre 2008-2013 en Medellín, las características sociodemográficas y la morbilidad autoreportada de las familias que las habitan. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, ambispectivo y transversal. Muestra representativa, proporcional y aleatoria de 380 viviendas en 13 urbanizaciones en cuatro comunas y dos corregimientos de Medellín, en 2014. Se analizaron variables sociales, económicas, demográficas, ambientales, de salud y características de las viviendas. Información primaria: encuesta y ficha de caracterización de viviendas; información secundaria: base de datos de Instituto Social de Vivienda y Hábitat de Medellín. Resultados: Se construyeron proyectos de VIP en edificios con altura entre 5-11 pisos, en comunas periféricas de la ciudad, estratos 1-2. Área entre 44,75 y 47,4 m2; 100% subsidiadas por recursos de inversión pública; 63,9% han sido mejoradas por sus habitantes; promedio dos cuartos por vivienda. De 1564 residentes, 32,5% son categoría especial (desplazados, afrodescendientes, etnias); predominó la población estudiantil 33%; 12,6% (198) registraron eventos de morbilidad autorreportada relacionada con la vivienda; de éstos, 53% fueron infección respiratoria aguda, 6,6% enfermedad diarreica aguda y 0,38% (6) accidentes en su interior. Mencionaron molestias desde que habitan la vivienda por ruido o música de vecinos 62,6%, nerviosismo-estrés 55%, problemas para dormir 32,4%, tristeza profunda 31% y desean regresar al sitio anterior 34,7%. Conclusión: Se detectó la necesidad de continuar con estudios futuros que establezcan la relación vivienda-salud.

Pérez Tamayo, Eliana María | 2017-07-14

Objetivo: Comprender el enfoque de la promoción del desarrollo humano en el Programa Familia Mujer e Infancia (FAMI), del centro zonal nororiental del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, seccional Medellín (Antioquia), analizando los aportes que esta promoción puede hacer a las teorías y prácticas de salud pública. Materiales y métodos: Estudio cualitativo con sustento teórico en el enfoque de capacidades humanas de Martha Nussbaum y de la salud como metacapacidad de Sridhar Venkatapuram, así como metodológico en técnicas etnográficas. En esta investigación se realizaron entrevistas en profundidad a madres comunitarias, madres usuarias y profesionales del programa. Asimismo, se hizo observación participante en distintos escenarios comunitarios. Resultados: Los resultados se relacionan con un grupo de siete capacidades centrales suscitadas desde el programa FAMI. Conclusión: las siete capacidades identificadas entre las madres del programa FAMI, interactúan de manera sinérgica para potencializar la salud como metacapacidad para el logro de una vida digna.

Cerezo Correa, María del Carmen | 2009-06-19

Objetivo. Caracterizar el consumo de medios masivos de comunicación en estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales en el año 2008, con el fin de generar programas de promoción y prevención que permitan mejorar los estilos de vida de los jóvenes. Metodología. Estudio descriptivo, población 13.247 estudiantes.  Muestreo probabilístico con nivel de confianza del 95% y margen de error del 5%. La muestra, 307 estudiantes. Resultados. El 53,4% lee revistas, el 58,3% diarios y periódicos, el 93% ve televisión, el 89,5% se conecta a Internet y el 67,4% escucha radio. Los temas que más han visto, leído o escuchado son violencia, entretenimiento y política. Los temas relacionados con salud que vieron, leyeron o escucharon recientemente son: entretenimiento y lítica Los temas relacionados con salud que vieron, leyeron o escucharon recientemente son;  maltrato infantil, comer frutas 62% y uso del condón 58,9%. Las fuentes que generan mayor confianza para consultar sobre salud general son: medico, familiares e Internet; y acerca de salud sexual son: médicos, amigos e Internet. Los amigos son la fuente de la que reciben más información sobre salud sexual, consumo de tabaco, psicoactivos, alcohol y alimentación; sobre salud oral es la familia. El 34,6% recuerda algún mensaje relacionado con salud y el 39,8% considera que no tienen efecto sobre su estilo de vida. Conclusiones. Los estudiantes de salud y comunicación representan el grupo que más se expone a televisión, Internet, radio y presa. Usan la información de los medios para entretenerse y acceder a temas de actualidad. La información relacionada con salud que más recuerdan tiene que ver con violencia, salud sexual y dieta saludable, esta es usada en alguna medida para la modificación de estilos de vida. Objective: the characterization of the use of mass media by university students in Manizales during 2008, in order to generate programs of media promotion and prevention to help improve young people´s lifestyle. Methodology: it is a descriptive study with a 13,247 student population. Probability sampling with a confidence level of 95% and a 5% margin of error was used, involving 307 students. Results: 53,4% of the students real magazines, 58,3% read newspapers and periodicals, 93% watch television, 89,5% surf the Internet and 67,4% listen to the radio. The most viewed, read or listened to subjects involve violence, entertainment and politics. Health related issues recently viewed, real about or listened to involve child abuse 68%, eating fruits 62% and use of condoms 58,9%. Consulted sources that generated the greatest confidence on general health matters: doctors, family and the Internet; on sexual health matters, sources that generated the greatest confidence were doctors, friends and the Internet. Friends were the most consulted sources on matters involving sexual health, tobacco use, psychoactive drug, alcohol and food. The family was the most frequently consulted source concerning oral health. Of the participants, 34,6% recalled accessing information related to health, of which 39,8% considered such information irrelevant to their lifestyle. Conclusions. Health and communication students represent the biggest group exposed to television, Internet, radio and the press. They use such media information for entertainment and to be informed on current events. The health-related information they most recall involves violence, sexual health and health diets, which is, to some extent, used to modify their lifestyles.Objetivo: caracterizar o consumo de médios massivos de comunicação em estudantes universitários da cidade de Manizales no ano de 2008, com o fim de gerar programas de promoção e prevenção que permitam melhorar os estilos de vida dos jovens. Metodologia: pesquisa descritiva, povoação 13.247 estudantes. Amostragem probabilística com nível de confiança do 95% e margem de erro do 5%; A mostra, 307 estudantes. Resultados: o 53,4% Le revistas, 0 58,3% diários e jornais, o 93% vê televisão, o 89,5% conecta se a Internet o 67,% escuta radio. Os temas que mais tem visto, lido o escutados ao violência, entretenimento e politica. Os temas relacionados com saúde que viram, leram ou ouviram recentemente são; maltrato infantis 68%, comer frutas 62% e uso da camisinha 59,9%. As fontes que geram maior confiança para consultar sobre saúde geral são: médicos, familiares i Internet; a acerca de saúde sexual são: médicos, amigos e Internet. Os amigos são fonte da que recebem mais informação sobre saúde sexual, consumo de tabaco, psicoativos, álcool e alimentação, sobre saúde oral e a família. O 34,56% lembra algum mensagem relacionado com saúde e o 39,8% considera que não tem efeito sobre seu estilo de vida. Conclusões: Os estudantes de saúde e comunicação representam u grupo de mais se expõe a televisão, Internet, radio e jornais. Usam a informação dos médios para entretenimento e acender a temas de atualidade. A informação relacionada com saúde que mais lembram tem que ver com violência, saúde sexual e dieta saudável  esta é usada em alguma media para modificação de estilos de vida.

Peñaranda Correa, Fernando | 2021-02-10

Introducción: En la literatura sobre educación para la salud (EpS) se plantea la existencia de dos modelos pedagógicos en tensión, una contradicción entre la teoría y la práctica en aquellas experiencias que buscan promover propuestas críticas, y debilidad en la fundamentación pedagógica, que estarían explicadas por problemas en la formación del talento humano. Esta investigación se propone Objetivos: Cuestionar dichos planteamientos para ampliar la comprensión de los supuestos y perspectivas pedagógicas de la EpS en el campo de la salud pública. Materiales y métodos: Se realizó investigación documental de orientación cualitativa. Con base en tres criterios de inclusión, se tomaron 40 artículos de Brasil, Colombia, México y Cuba. Como producto de un proceso emergente se construyeron seis categorías para hacer el análisis. Resultados: Con la utilización de las categorías emergentes, se identificaron cuatro tendencias en los 17 estudios de "sistematización, análisis o evaluación de programas o proyectos" encontrados, y 3 tendencias en los estudios de revisión que abordaron las concepciones, modelos pedagógicos y los propósitos de la EpS. Conclusiones: Con base en las tendencias identificadas se plantea una situación más compleja y diversa que la dicotomía educación tradicional/crítica, y como reduccionista la idea de atribuir a la falta de formación del talento humano los problemas en la EpS y la contradicción entre la teoría y la práctica. La discusión de la EpS en la salud pública es un asunto más complejo que requiere abordar sus fundamentos pedagógicos y la teoría de la salud pública como disciplina.

Cardona Arango, Doris | 2012-06-22

Objetivo: describir las características sociales, demográficas y los componentes de educación, salud y  empleo de la población con algún tipo de limitación de la ciudad de Medellín, 2008. Materiales y Métodos:  estudio descriptivo transversal, con fuente de información secundaria de 4283 personas con algún tipo de  limitación (sensorial, física, mental o del habla) registradas en la Encuesta de Calidad de Vida 2008. El análisis  fue univariado y bivariado según sexo y comuna, se acompañó con pruebas estadísticas. Resultados: de las  personas con algún tipo de limitación, el 53,2% eran mujeres, con 46 años en promedio, el 84,5% están  afiliados a salud, el 26,2% están incapacitados permanentemente para trabajar y el 78% de las personas con  algún tipo de limitación no recibió ingresos de ningún tipo en el año 2008. La limitación más prevalente fue la sensorial (48,6%), seguida de la física (39,3%), mental (26,3%) y del habla (14,4%). Estas últimas presentaron  un 38,4% de analfabetismo y el 35% de los limitados físicos presentó deserción escolar. Conclusiones: se  evidenció una relación directamente proporcional entre la edad y la presencia de algún tipo de discapacidad;  adicional a esto, existen factores económicos, educativos y de salud que deterioran su calidad de vida y  aumentan su vulnerabilidad.

Brosio, Diego | 2017-12-28

Objetivo: Aportar evidencia empírica a la estrategia de promoción de las lecturas en su dimensión reparadora desde las elaboraciones conceptuales de Michèle Petit. Materiales y métodos: Estudio cualitativo, descriptivo y retrospectivo, realizado en base a los registros de las intervenciones del equipo de promoción de las lecturas, efectuadas entre agosto de 2014 y agosto de 2016. La estrategia se llevó a cabo a través de tres modalidades: préstamo gratuito de libros, lecturas en voz alta y producciones artísticas en contexto de internación en las unidades 5 y 6 del Servicio de Clínica Médica del Hospital General de Agudos Doctor Enrique Tornú. El instrumento de registro tiene la modalidad participante, abierta y sistemática. La técnica para el registro y estandarización de lo observado es la viñeta, la cual busca reflejar lo expresado por los propios actores. Resultados: Se destacan los efectos reparadores de la estrategia de promoción de las lecturas, en sus dos dimensiones: la generación de un espacio íntimo dentro de un espacio público y el proceso de subjetivación. Se arriba a estos resultados, a partir de la categorización y análisis de los conceptos trabajados por Michèle Petit. Conclusiones: Fue posible aportar evidencia empírica a la estrategia de promoción de las lecturas en contexto de internación hospitalaria. El instrumento de viñetas se configura como pertinente para dicha estrategia.

Antolínez Ruiz, Patricia | 2021-02-10

Objetivo: Explorar cómo fueron sus embarazos desde las experiencias de médicas que trabajan en el sector asistencial en Bogotá. Materiales y Métodos: estudio cualitativo fenomenológico, realizado mediante entrevistas a profundidad entre noviembre y diciembre de 2015; para el análisis se utilizó el software Atlas.ti 7. Resultados: Las entrevistadas consideran que trabajaron en exceso en sus embarazos. El estrés causado por su actividad y la carga de trabajo son mencionados como situaciones de riesgo laboral para sus embarazos por parte de las entrevistadas, quienes en siete casos presentaron complicaciones (amenaza de parto pretérmino, amenaza de aborto, parto pretérmino, preeclampsia, eclampsia e hipertensión gestacional). Las condiciones de contratación, con frecuencia por prestación de servicios, son valoradas como difíciles por varias de las participantes; recomiendan reducir los tiempos laborales y, a las organizaciones, que las profesionales cuenten con condiciones para atender sus necesidades de salud. Conclusiones: Es imperioso avanzar en el estudio de la posible relación entre carga laboral y complicaciones del embarazo en las profesionales de la medicina; insistir en la importancia del cuidado en el embarazo de las mujeres de la profesión médica y lograr avances normativos para la protección especial a las trabajadoras de la salud durante sus embarazos.

Peñata Bedoya, Carlos Adrián | 2021-02-10

Objetivos: Describir la percepción del estado de salud de un grupo de habitantes de calle y establecer posibles factores asociados con la salud percibida. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cross-sectional. Se obtuvo información sobre características del contexto demográfico, social, económico, comportamientos de riesgo, y la percepción de salud de los habitantes de calle. El análisis incluyó descripciones demográficas de la población, asociaciones bivariadas y una regresión explicativa de tipo multinomial. Esta investigación se llevó a cabo en el segundo semestre de 2014 en la ciudad de Medellín Colombia. Resultados: 338 habitantes de calle participaron del estudio, de los cuales, el 82% fueron de sexo masculino, un promedio de edad de 40,3±11,5 años y un predominio de estado civil soltero del 71,3%. Cuando presentaron problemas de salud, el 31,5% consultaron; el 17,5% manifestaron sentir un estado de salud empeorado y el 34% una percepción mejor. Conclusiones: Un peor estado de salud se asoció con: mendicidad, haber padecido ITS, consumir alcohol, lesiones por accidente o violencia y dolor físico o malestar no especificado; no saber el tipo de vinculación al sistema de salud fue común para ambos.

Gómez Arias, Rubén Darío | 2005-12-23

En nombre del proyecto Gestión de Políticas Publicas y Salud liderado en Antioquia por la Dirección Seccional  de Salud y la Facultad Nacional de Salud Pública, agradezco a los organizadores la invitación que nos han  hecho para que compartamos con ustedes hoy algunos de los conceptos y experiencias relacionados con la  gestión de políticas públicas en salud. Los organizadores me han pedido especialmente retomar algunos  conceptos básicos relacionados con el tema que hemos trabajado en otros espacios y que podrían facilitar el  trabajo interinstitucional.  Por eso he estructurado esta ponencia en cuatro partes. En la primera  retomaré  brevemente, a manera de glosario algunos conceptos básicos relacionados con la comprensión y gestión de  las políticas públicas, cuya revisión podría facilitarnos la comprensión del resto de la ponencia. A  continuación desarrollo algunas reflexiones sobre las preguntas que podrían o deberían hacerse los agentes  interesados por las políticas públicas de salud y sobre los métodos que podrían ayudarles a resolver sus  inquietudes. La presentación termina con una conclusión que podría ser objeto de debate a lo largo del  evento. Esta ponencia defiende tres ideas centrales: En primer lugar, que las políticas públicas que afectan la  salud son siempre complejas y suelen ser principalmente extra-sectoriales. Por esta misma razón deben ser  enfocadas interdisciplinaria y trans- sectorialmente. En segundo lugar, que la gestión de políticas públicas es  el reflejo de intereses con frecuencia opuestos y por ello mismo debería incluir la participación de los  afectados. Y finalmente, que los alcances de la participación de la sociedad civil pueden ser muy limitados si  ésta no se organiza de manera efectiva.

Higuita Gutiérrez, Luis Felipe | 2015-12-04

Objetivo: Describir las aplicaciones de las cinco escalas más usadas en el mundo para la medición de la calidad de vida relacionada con la salud del adolescente, según región y población de estudio, 1963-2013. Métodos: Revisión sistemática de la literatura científica publicada en las últimas cinco décadas. Se aplicó un protocolo de investigación con términos de búsqueda, criterios de inclusión y exclusión, evaluación de la calidad de artículos y extracción de la información; esto lo realizaron dos investigadores para corroborar la reproducibilidad. El análisis se basó en frecuencias absolutas y relativas en SPSS 21.0. Resultados: La búsqueda identificó 3.789 estudios de los cuales 548 cumplieron con el protocolo de investigación e incluyeron 573.648 adolescentes. Las regiones con mayor número de publicaciones fueron América (44,5%) y Europa (37,8%). La mayoría correspondieron a investigaciones en enfermos. Entre los instrumentos analizados el más frecuente fue el PedsQL (47,4%). En los estudios que usaron el PedsQL la mayor proporción correspondió a enfermedades endocrinas y metabólicas (15%), el KIDSCREEN fue la escala más empleada en sanos (24%), CHQ en cuidadores (30%), MOSSF en estudios de intervención (23%) y KINDL en estudios de validación (22%). Conclusión: La investigación permitió generar un perfil de uso de los instrumentos más comunes en la evaluación de la calidad de vida relacionada con la salud del adolescente, en el cual se destaca que el PedsQL predomina en las poblaciones enfermas, el KIDSCREEN en población sana y el CHQ en la versión para padres.

Ávila Valdés, Noemí | 2013-06-21

Este artículo presenta un resumen de lo que han sido los diez años de existencia del Proyecto curarte I+D, de  la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Salamanca. Objetivo: El objetivo prioritario del  proyecto ha sido generar un modelo para integrar el arte en contextos de salud en España.m. Materiales y  Métodos: En el artículo se analizan los referentes internacionales revisados y las fases demimplementación  del proyecto, desde sus inicios a partir de los primeros proyectos financiados, pasandonpor reuniones  científicas y congresos, hasta la creación de programas académicos de máster y doctoradomespecíficos.  Resultados: Se presentan las principales, acciones logradas en estos años (humanizaciónmde espacios de  salud, programas de talleres con niños y adolescentes hospitalizados, programas de arte para enfermos de  Alzheimer y otras demencias, intervenciones artísticas, etc.). Conclusión: Todas estas acciones han situado al Proyecto curArte I+D como referente en España en este nuevo campo de estudio e investigación.

Corzo, Josefina Quintero | 2015-12-04

Objetivo: Establecer la relación entre las enfermedades derivadas del uso inapropiado de las tecnologías, el aprendizaje y las estrategias pedagógicas para prevenir riesgos en la salud de los estudiantes. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa comprensiva por ciclos etnográficos, ejecutada en escuelas públicas de la ciudad de Manizales (Colombia), que cuentan con salas de sistemas e informática durante los años 2009-2011. Información recolectada y analizada mediante diarios, registros observacionales y entrevistas a profesores y coordinadores de las salas. Resultados: La aparición de nuevas enfermedades, derivadas del uso inapropiado de las tecnologías causadas por el impacto de la virtualidad, ha generado debates, diálogos y preocupaciones en los procesos pedagógicos y en la comunidad educativa. Aunque las tecnologías virtuales conllevan estrategias innovadoras para el aprendizaje de las nuevas generaciones, cada vez más familiarizadas con el ciberespacio, se reconoce que la población estudiantil está en riesgo de incorporar costumbres de otras culturas electrónicas que afectan su salud y rendimiento académico. Ante esta problemática, las instituciones proponen estrategias pedagógicas divulgativas con fines preventivos mediante jornadas, proyectos y material didáctico. Conclusión: En coherencia con las políticas educativas, la escuela es un escenario propicio para comprender la relación entre el entorno, la educación integral y la salud del estudiante. Aunque las tecnologías virtuales han generado impactos positivos, el riesgo de adquirir nuevas enfermedades es creciente y preocupante.

Spinelli, Hugo | 2020-07-01

Vamos a partir de la premisa de que la promoción de la salud, en la medida que se limite a un saber disciplinar (saber médico), estará destinada al fracaso, o a una mera retórica del “deber ser” que es una forma académica convalidada del fracaso. Pero ¿por qué se la suele pensar desde una disciplina? Porque se la concibe como técnica y no como política, lo cual expresa los resabios de la modernidad que se mantienen vigentes en nuestros pensamientos, que siguen lejos de poder pensar en salud (1) y continúan confundiendo salud con medicina. Mientras se sigan los postulados de la filosofía idealista, seguirá vigente el pensamiento sistémico, que entiende a los sistemas de salud divididos en sectores (público, privado y seguridad social), ideas que se ubican en las antípodas de pensar el campo de la salud estructurado en un juego de agentes, intereses y capitales, donde lo simbólico juega un papel central (2, 3).

Giraldo Osorio, Alexandra | 2010-06-18

Objetivo: profundizar en el tema de la promoción de salud como estrategia para el fomento de estilos de  vida saludables. Metodología: revisión sistemática de publicaciones científicas derivadas de investigaciones  y revisiones detalladas acerca de la promoción de la salud y los estilos de vida saludables, para lo cual se  tomaron como fuentes bibliográficas: las publicaciones de la Biblioteca Virtual de Salud, bases de datos como Proquest, LILACS, Dialnet, Ovid, Hinary, Medline e índices bibliográficos como Scielo, que fueron publicados  entre los años 1992-2009. Para determinar su pertinencia, los artículos y documentos fueron revisados a  partir de su resumen y los libros a partir de su tabla de contenido. Resultados: se obtuvo una descripción  detallada de la promoción de la salud como estrategia, sus componentes y la forma de aplicación. Respecto a los estilos de vida saludables, además de las definiciones se tuvieron en cuenta los factores tanto internos  como externos a las personas que intervienen para su fomento. Adicional a lo anterior, se encontró una  autora que halló en la promoción de la salud la base para proponer el “Modelo de Promoción de la Salud”,  que dado su aporte a la profesión de Enfermería, ha sido aplicado en la práctica profesional y utilizado para  la realización de trabajos de investigación en salud. Conclusión: la promoción de la salud se constituye como una estrategia encaminada a desarrollar procesos y actividades individuales o grupales con el fin de  modificar conductas de riesgo y adoptar estilos de vida saludables. De igual forma la promoción de la salud  apunta a que las personas y colectivos tengan una mejor calidad de vida, teniendo en cuenta que los seres  humanos son entidades biológicas y también entidades sociales que requieren ser intervenidas por los  profesionales de la salud como un todo para así conseguir personas y comunidades saludables. 

Pico Merchán, María Eugenia | 2003-12-19

El artículo tiene el propósito de conceptuar y reflexionar sobre una de las temáticas vigentes relacionada con  la promoción de la salud en los lugares de trabajo, desde los desarrollos teóricos de los procesos salud – enfermedad, la categoría trabajo, pasando por la estrecha relación entre el trabajo y la salud en los contextos económicos, sociales y políticos actuales. Se destaca el papel que desempeñan las condiciones de trabajo, los estilos de vida, el compromiso directivo, mandos medios y trabajadores en la generación de actitudes y  conocimientos promotores de la salud y prácticas de trabajo seguras y saludables. La naturaleza cambiante  del trabajo tiene un impacto notable sobre la fuerza laboral y su salud; las nuevas tecnologías han  contribuido al desarrollo económico, pero al mismo tiempo generan nuevos riesgos para la salud del  trabajador, es por eso, que se reflexiona sobre esta problemática, a la vez que se hace énfasis en la  promoción de la salud en el trabajo como el esfuerzo tendiente a gestar y promover procesos y toma de  decisiones para que empleadores, trabajadores y demás actores incidan en el trabajo, en cuanto a la  consolidación de formas de organización que produzcan comodidad, bienestar físico, social y mental,  además de satisfacción laboral.

Nieto Murillo, Eugenia | 2006-12-22

Objetivo: Conocer las representaciones sociales que tiene un grupo de ancianos del barrio Bosques del Norte de la ciudad de Manizales acerca de la vejez en relación con el proceso salud-enfermedad. Materiales y  método: Estudio cualitativo, realizado en el primer semestre de 2004, con veinte ancianos con edades entre  los 65 y 88 años. Se realizó entrevista abierta semiestructurada y grupo focal, utilizando una guía que  consideró los siguientes tópicos: datos sociodemográficos, opiniones acerca de la salud, la enfermedad, la  vejez y el proceso de envejecimiento. Hallazgos: Se encontró que estos ancianos representan la vejez como  un proceso natural más cercano a la salud que a la enfermedad, caracterizado por la libertad, la sabiduría y el bienestar La vejez es representada como la libertad y la autonomía, en tanto ahora sus vidas se rigen por sus propias leyes y no por las de otras personas, además ellos han participado en la construcción de esas leyes o  normas y su cumplimiento se hace por convicción y no por obligación como lo hacían cuando estaban  jóvenes. La sabiduría representada en la adquisición de experiencia y conocimiento que les permite superar  la “ignorancia” de la juventud. El bienestar el cual se representa principalmente por la actitud positiva frente  a la vida que asumen las personas en situaciones particulares. 

Vergara Quintero, María del Carmen | 2007-12-21

El propósito del presente trabajo es mostrar los resultados de la segunda fase de la investigación sobre las  representaciones sociales, en particular, qué tipo de representaciones suelen tener los jóvenes sobre algunos de los riesgos potenciales que corren al pertenecer a determinados grupos juveniles de la ciudad de  Manizales durante el año 2006. Ahora bien, el propósito de la primera fase de la investigación –la cual se  caracterizó por ser una investigación cuantitativa-, consistió en hacer un análisis sobre la “Caracterización  sociodemográfica y del estilo de vida de los jóvenes de la ciudad de Manizales pertenecientes a grupos  juveniles en el año 2005” (1). En la segunda fase, que presentamos a continuación, el estudio fue  fundamentalmente cualitativo con un enfoque comprensivo. Este se llevo a cabo en el año 2006 con 5 grupos de jóvenes pertenecientes a diferentes grupos de la ciudad de Manizales. Se realizaron grupos de discusión y entrevistas en profundidad, utilizando un protocolo de preguntas abiertas que permitiera conocer: qué es la  salud, el riesgo, los factores protectores, los factores de riesgo y cuáles son las fuentes de información que le  permiten a los jóvenes construir sus representaciones. Entre los resultados, queremos mencionar que, las  representaciones que tienen los jóvenes frente al riesgo están asociadas a una falta de apoyo familiar, a un  problema de género, dado que los problemas asociados normalmente a la sexualidad, los jóvenes los ven  como problemas de las mujeres y no de los hombres, son ellas quienes deben cuidarse y no ellos, además los jóvenes suelen ver en sus pares la mejor fuente de información para conocer y afrontar el riesgo.

Franco Jiménez, Alejandra María | 2011-06-24

Objetivo: identificar los motivos de adherencia y deserción de los centros de ejercicio físico y describir una  de las relaciones halladas que se refiere a la “Satisfacción Personal” y la salud de los usuarios de los  gimnasios de la ciudad de Manizales. Metodología: enfoque hermenéutico de tipo cualitativo con un método cuasi-etnográfico. Resultados: los que se expresan aquí se centran en la relación entre el deseo personal, la  salud y los centros de ejercicio físico, básicamente en la configuración que se teje entre logros psíquicos,  afectación positiva a los usuarios, logros fisiológicos, prevención de la enfermedad, logros estéticos y la  construcción de conceptos saludables; esta construcción se realiza desde la percepción del los asistentes al  gimnasio. Conclusión: existe una percepción de satisfacción personal en el gimnasio que está asociada a la  configuración de lo psíquico, fisiológico y estético, lo cual está apalancado por la sociedad e historia de vida  de los sujetos, y culmina instituyendo un concepto de bienestar al integrar diversas dimensiones del ser  humano.