Influencia de la familia y la escuela en la elección de carrera en estudiantes de grado once: De la institución educativa Jaime Duque Grisales Primer semestre del 2019

Abstract

spa:La presente investigación hace referencia la incidencia que tiene la institución familiar y la institución escuela en los procesos de subjetivación hacia el futuro de los estudiantes de grado once de la institución JDG1. Nos centraremos en conocer cuáles son las aspiraciones y expectativas que han construido los jóvenes respecto a sus futuras especialmente con relación a adquisición de una posición personal frente sus procesos de elección de carrera, queremos conocer de qué manera dichas construcciones subjetivas reciben la influencia de la escuela y la familia, entendiendo de qué forma las instituciones limitan o posibilitan a los estudiantes en sus procesos de contrición de proyectos de vida.

eng:he present investigation refers to the incidence that the family institution and the school institution have in the processes of subjectivation towards the future of the eleventh grade students of the JDG1 institution. We will focus on knowing what are the aspirations and expectations that young people have built regarding their futures, especially in relation to the acquisition of a personal position in front of their career choice processes, we want to know how these subjective constructions are influenced by the school and the family, understanding how institutions limit or enable students in their processes of contrition of life projects.