TY - GEN 
TI - La alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas en la básica primaria
AU - Calle Álvarez, Gerzon Yair
AU - Lozano Prada, Angelina
AB - Objetivo. Describir las posibilidades que ofrece implementar una propuesta didáctica de alfabetización digital en la formación de competencias ciudadanas que den sentido a la pluralidad, identidad y valoración de las diferencias para estudiantes de quinto grado. Metodología. El método aplicado fue investigación-acción pues favorece el análisis de las acciones humanas en situaciones sociales reales; alcance descriptivo, con participación de 31 estudiantes del grado quinto de una institución educativa pública del departamento de Antioquia, Colombia, en la implementación de una secuencia didáctica orientada a fortalecer las competencias ciudadanas en un ambiente de aprendizaje apoyado por TIC; para la recolección de la información se aplicó el diario de campo. Resultados. Muestran que se requiere desarrollar las competencias instrumentales, cognitivas y sociales en una propuesta didáctica de alfabetización digital para la formación de competencias ciudadanas. Conclusiones. Un ambiente colaborativo mediado por TIC contribuye a la formación de competencias ciudadanas en la básica primaria.
DA - 2019-01-01
KW - Digital literacy
KW - elementary school
KW - citizenship competences
KW - didactic sequence
KW - Alfabetización digital
KW - básica primaria
KW - competencias ciudadanas
KW - secuencia didáctica
PB - Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de Caldas
UR - https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/15260
ER -