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Apropiación del conocimiento sobre la biodiversidad del territorio en niños de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Indígena de Panan (Cumbal - Nariño)
dc.contributor.advisor | Toro Restrepo, Beatriz | |
dc.contributor.author | Tarapues Puenayan, Alexandra Maribel | |
dc.date.accessioned | 2023-06-22T22:56:09Z | |
dc.date.available | 2023-06-22T22:56:09Z | |
dc.date.issued | 2023-06-22 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/19497 | |
dc.description | Ilustraciones, fotos | spa |
dc.description.abstract | spa:El objetivo de este trabajo fue fortalecer el conocimiento de la flora y fauna territorial que tienen los niños de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Indígena de Panan, abarcando como estrategia el método de Investigación Acción Participativa en la cual se busco fomentar, asimilar y crear conciencia en todos los seres humanos haciendo un enfasis en las nuevas generaciones mediante la educación ambiental (EA), que debido a los problemas socioambientales actuales han impactado la biodiversidad, por tal motivo desde la Administración Municipal y la Secretaría de Agricultura y Medio Ambiente (SAMA) del municipio de Cumbal, busca garantizar la protección, conservación y restauración de los ecosistemas mediante proyectos pedagógicos que buscan sensibilizar e informar a los niños sobre la importancia del medio ambiente y así involucrar a la comunidad educativa, en la cual se evalúo y fortaleció la apropiación del conocimiento sobre la biodiversidad del territorio, a través de los Proyectos Ambientales pedagógicos de la fundación Impulso Verde de Colombia y el apoyo de la Secretaria de agricultura y medio ambiente. Palabras clave: Educacion Ambiental, Apropiación de conocimiento, SAMA, IAP, Conservación. | spa |
dc.description.abstract | eng:The objective of this work was to strengthen the knowledge of the territorial flora and fauna in children of the Institución Educativa Técnica Agropecuaria Indígena de Panan, encompassing as a strategy the Participatory Action Research method in which it was sought to promote, assimilate and create awareness in all human beings with an emphasis on the new generations through environmental education (EA), because currently socio-environmental problems have impacted biodiversity with greater acceleration, for this reason from the Municipal Administration and the Ministry of Agriculture and Environment (SAMA). of the municipality of Cumbal, entities that seek to guarantee the protection, conservation and restoration of ecosystems through educational projects, with this it is intended to sensitize and inform children about the importance of the environment and thus involve the educational community, therefore it was carried out activities in which the appropriation of knowledge about the biodiversity of the territory was evaluated and strengthened, through the pedagogical Environmental Projects of the Impulso Verde Foundation of Colombia and the support of the Ministry of Agriculture and the Environment. | eng |
dc.description.tableofcontents | 1 INTRODUCCIÓN / 2 OBJETIVOS / 2.1 OBJETIVO GENERAL / 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS / 3 METODOLOGÍA / 3.1 ÁREA DE INTERVENCIÓN / 3.2 MÉTODO / 3.2.1 ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS / 3.2.2 SONDEO DEL CONOCIMIENTO PREVIO SOBRE LA FLORA Y FAUNA TERRITORIAL / 3.2.3 REFUERZO DEL CONOCIMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD / 3.2.4 ACCIONES PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD / 4 RESULTADOS Y DISCUSIÓN 1 4.1 CONOCIMIENTO PREVIO SOBRE LA FLORA Y FAUNA TERRITORIAL / 4.1.1 CONOCIMIENTO SOBRE LA FLORA / 4.1.2 CONOCIMIENTO SOBRE LA FAUNA / 4.2 REFUERZO DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA BIODIVERSIDAD DE LOS ECOSISTEMAS / 4.3 ACCIONES PARA PROMOVER LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD / 5 CONCLUSIONES / 6 REFERENCIAS / 7 ANEXOS | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | Apropiación del conocimiento sobre la biodiversidad del territorio en niños de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Indígena de Panan (Cumbal - Nariño) | spa |
dc.type | Informe de pasantía | spa |
dc.contributor.educationalvalidator | Ana Maria Lopez | |
dc.description.degreelevel | Universitario | spa |
dc.identifier.instname | Universidad de Caldas | spa |
dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional Universidad de Caldas | spa |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.ucaldas.edu.co/ | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | spa |
dc.publisher.place | Manizales | spa |
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dc.subject.proposal | Apropiacion de conocimiento, SAMA, IAP | eng |
dc.subject.proposal | Apropiación de conocimiento | spa |
dc.subject.proposal | SAMA | spa |
dc.subject.proposal | Conservación | spa |
dc.subject.proposal | IAP | spa |
dc.subject.unesco | Medio ambiente natural | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
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dc.description.degreename | Biólogo(a) | spa |
dc.publisher.program | Biología | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
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