Ospina, Marco Elias | 2023-03-27

spa:El presente trabajo académico se centró en el análisis del estado de la práctica educativa en el programa de filosofía y letras de la Universidad de Caldas, entendida ésta como una etapa fundamental que se proyecta en los centros educativos y que guarda un vínculo con diferentes elementos de carácter académico y curricular que alimentan la cualificación del futuro profesional de la docencia. En esta perspectiva, se establecieron relaciones con componentes que afectan directamente el campo de acción y ejecución de las prácticas de los estudiantes en los centros educativos.